Los padres a menudo están preocupados o confundidos por los cambios en su adolescencia. La siguiente información debería ayudar a los padres a comprender esta fase de desarrollo. Cada adolescente es un individuo con su personalidad única, intereses especiales, gustos y aversiones. Sin embargo, hay numerosos elementos comunes en el desarrollo que todos confrontamos durante los años de la adolescencia. Los sentimientos y el comportamiento de los adolescentes en los últimos años de la escuela secundaria se describen a continuación:
Movimiento hacia la independencia Ellos trabajan más independientemente Tienen un sentido de autoidentidad más fuerte y cohesivo, Ellos examinan sus experiencias internas, Logran la capacidad de pensar en las consecuencias de sus ideas, Exhiben un aumento en la capacidad de posponer la gratificación o la satisfacción personal, Disminuye los conflictos con los padres, Aumentan la estabilidad emocional, Hay un aumento en su preocupación por los demás y un aumento en su autosuficiencia, y Permiten que las amistades sigan siendo importantes y ocupen el lugar correcto entre todos sus otros intereses. Intereses futuros, cambios cognitivos Los hábitos de trabajo se vuelven más definidos, Hay un aumento en el interés sobre el futuro, y Se le da mayor importancia al papel desempeñado en la vida. Sexualidad Sentimientos de amor y pasión Desarrollo de relaciones más serias, Fuerte sentido de su identidad sexual, y Un aumento en la capacidad de sentir amor tierno y sensual. Moralidad, valores y autodirección Mayor capacidad para establecer sus propios objetivos, Interés en el razonamiento moral, Habilidad para hacer uso de la intuición, Mayor énfasis en su dignidad y autoestima, y Las tradiciones sociales y culturales recuperan algo de su importancia anterior. Los adolescentes varían un poco de las descripciones dadas anteriormente, pero los sentimientos y el comportamiento generalmente se consideran normales para cada etapa de la adolescencia.
